Des enfants impliqués au sein de projets mathématiques

Faire faire aux élèves des mathématiques de façon ludique

Bien souvent, les mathématiques sont une discipline qui font peur aux élèves et elles sont associées à de mauvais souvenirs. Nous essayons de les rendre plaisantes pour tous  

Donner un sens concret à des résolutions de problèmes à l'aide d'outils mathématiques , en consolidant des capacités et des outils vus en classes

Dans les ateliers des clubs, nous essayons de faire en sorte que les questions émergent de problèmes posés par les élèves eux-mêmes. Ils essayent ensuite de les résoudre avec les moyens mathématiques dont ils disposent et nous les y aidons en leur apportant les connaissances ou outils nécessaires. Les membres du club pratiquent donc la démarche d'investigation en mathématique.

Permettre l'échange de compétences en s'adressant à des élèves de différents niveaux, ce qui permet aux élèves des classes inférieures de constater l'utilité des mathématiques plus élaborées

Nos clubs s'adressent à des élèves de tout niveaux. Il s'agit donc de trouver des sujets qui soient transverses et intéressants pour tous, afin que chacun puisse utiliser ses connaissances et capacités au mieux.

S'inscrire dans une démarche de projet visant une présentation des travaux menés, entre établissements du secteur

Afin de valoriser les travaux des élèves, nous leur demandons de partager leur expérience avec les autres élèves et essayons de mettre en place ce même partage avec les établissements du secteur, par exemple lors des journées portes ouvertes des lycées.

Permettre aux élèves d'envisager la poursuite d'études scientifiques

Un objectif moins avoué des clubs est d'essayer de redonner confiance aux élèves qui y sont inscrits, et qui bien souvent ne croient plus en leurs capacités. Il s'agit de leur montrer qu'ils sont tout aussi capables que les autres de raisonner, et qu'en travaillant sur un sujet qui les motive ou les passionne, ils peuvent réussir à trouver des résultats très intéressants !

 

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